Соціальна фасилітація в психології - це ... Ефект соціальної фасилітації

Сучасна психологічна наука виділяє такийцікавий феномен, як соціальна фасилітації. Даний термін був введений на початку минулого століття вченими Н. Тріпплетом і Ф. Оллпортом. Вони свого часу розробили цілу концепцію, що дозволяє зрозуміти, чому людина, перебуваючи в групі певних людей, надходить тим чи іншим чином. Виявляється, дуже багато особливостей поведінки залежать від таких речей, як темперамент, схильність до спілкування, звичка до замкнутості.

Основними факторами соціальної фасилітаціїє яскраво виражені прагнення створити про себе позитивне враження, отримати схвалення з боку суспільства. Людина, чиє життя проходить в рамках соціальних норм і порядків, буде щосили прагнути відповідати покладеним на нього обов'язків. Він постарається виправдати очікування колег і начальства навіть тоді, коли це незручно і не приносить радості його власної особистості.

сутність поняття

Соціальна фасилітація ємеханізм поведінки особистості, коли вона має здатність досить успішно діяти і приймати правильні рішення в оточенні суспільства. Якщо людина залишається наодинці з собою, то деякі завдання того ж рівня складності сприймаються їм як більш важкі. Тобто вступає в дію ефект соціальної підтримки і схвалення. Нам всім в тій чи іншій мірі важливо бути поміченими і почутими суспільством. Ніхто не прагне жити настільки незалежно, щоб його не торкалися ніякі соціальні установки і стереотипи. Ми більше схильні прислухатися до думки більшості і робити з цього власні висновки.

Соціальна фасилітація в психології - це явищедосить тонке і індивідуальне. На кожну людину відсутність або присутність підтримки з боку суспільства буде впливати по-різному. Хтось вважає за краще працювати поодинці, і йому заважають люди, постійно снують туди-сюди. Є люди, які не люблять вислуховувати настанови, вони спираються лише на власні знання, вміння і переваги. Іншому важливо протягом усього періоду роботи відчувати взаємодію з колегами і товаришами по службі. Нехай це і не буде значно допомагати в роботі, проте головне - людина знаходиться не один. Говорячи іншими словами, феномен соціальної фасилітації полягає в тому, що людина відчуває себе більш впевнено тоді, коли його діяльністю хтось цікавиться і підтримує її.

Феномен позитивного очікування

Ефект соціальної фасилітації тісно пов'язаний з тим,чого особистість чекає від суспільства, наскільки вона орієнтована взагалі на його думку. Коли оточуючі люди схильні підбадьорювати людини, підтримувати його в багатьох починаннях, то сам індивід відчуває, що йому набагато легше і простіше виконувати свої повсякденні завдання. Феномен позитивного очікування передбачає, що особистість буде намагатися справити на оточуючих людей позитивне враження, щоб отримати всілякі вигоди. Коли людина відчуває себе в суспільстві затребуваним і прийнятою, йому стає набагато простіше сприймати себе самого і прагнути до будь-яких цілей. Соціальна фасилітація в психології - це поняття, яке визначає ступінь успішності особистості в конкретній ситуації. Кожен з нас протягом життя прагне створити навколо себе максимально комфортні умови.

Соціальна інгібіція

Це зворотний феномен, що виникає в ситуації,коли в момент взаємодії з суспільством при виконанні конкретного завдання особистість відчуває себе втраченої і невпевненою в собі. Зростає занепокоєння, з'являється страх зробити щось неправильно, допустити помилку. Таке явище насправді - не рідкість. Людям, внутрішній світ яких відрізняється особливою індивідуальністю, вкрай важливо підживлюватися власною енергією, чужа ж може завдати шкоди і перешкодити.

Феномени соціальної фасилітації та інгібіції -явища протилежні, але в той же час виявляються тісно пов'язані один з одним. Якщо перше поняття передбачає включеність в суспільне життя, то друге найчастіше демонструє деяку свободу від соціальної взаємодії взагалі. Таким життям живуть творчі люди: письменники, музиканти, художники. Соціальна фасилітація і ингибиция представляють собою два протилежні полюси. Якщо для людини важливо і значимо працювати індивідуально, то всілякі втручання і підказки з боку інших людей можуть викликати у нього значне роздратування і незадоволеність. Соціальна інгібіція передбачає, що особи краще орієнтуватися на власну думку, установки і мотиви. Присутність інших людей в момент робочої активності може тільки нашкодити. Продуктивність праці не тільки погіршиться, вона не буде відображати ступінь обдарованості особистості.

Сила психологічного тиску

Всі ми живемо в суспільстві, яке не може ненадавати на нас істотного впливу. Здебільшого люди чинять не так, як вони хочуть насправді, а як того вимагають обставини, що склалися. Сила психологічного впливу суспільства на індивіда настільки велика, що іноді йому не вдається розпізнавати власні бажання і мотиви.

Феномен соціальної фасилітації тут маєвелике значення. Деяким людям важливо відчувати підтримку з боку свого найближчого оточення. Саме заручившись такою моральною допомогою, вони можуть виконувати свою роботу більш якісно і повноцінно. Якщо таку людину залишити одного зі складним завданням, то він, звичайно, з нею впорається. Однак йому знадобиться більше часу для того, щоб розібратися в суті проблеми, вирішити всі виникаючі питання.

феномен самотності

Коли людина розраховує тільки на самого себе,він звикає діяти самостійно. Поступово присутність поруч колег і найближчого оточення може сильно позначатися на результатах діяльності. Така особистість звикає максимально концентруватися на роботі і не відволікається на дрібниці. Зростає вимогливість до себе, виробляються сувора дисципліна і відповідальність.

феномен оцінювання

Перебуваючи в суспільстві, людина схильна вбільшості випадків підкорятися існуючим в ньому законам. В даному випадку спрацьовує ефект оцінювання. Особистість починає замислюватися над тим, як її сприймуть інші люди, яка думка у них складеться в результаті певних дій, вчинків. Соціальна фасилітація в даному конкретному випадку проявляється в якості очікуваної похвали або осуду, в результаті чого продуктивність виконуваної діяльності значно зростає.

ефект публічності

Людина, яка живе в суспільстві, завждипрагне справити хороше, позитивне враження на оточуючих. Ми іноді не можемо самостійно приймати рішення в тому плані, що постійно озираємося на думку більшості. Ефект соціальної фасилітації змушує слідувати суспільним установкам і орієнтуватися на його запити. Ось і виходить, що людина починає жити вимогами соціуму, забуваючи про власні потреби. Так народжується внутрішнє незадоволення, відчуття розгубленості і особистісної нереалізованості.

Ефект публічності знаходить вираз у тому, що,перебуваючи в суспільстві, особистість починає діяти відповідно до покладених на неї очікувань. Вона не робить нічого зайвого, але поводиться досить адекватно для кожної конкретної ситуації.

Екстраверти та інтроверти

Люди по-різному потребують суспільстві. Якщо екстраверти не можуть жити без соціальної взаємодії, то інтроверти прекрасно обходяться без нього досить тривалий час. Перші черпають натхнення через спілкування з людьми, другі ж бачать невичерпне джерело благодаті в самих собі. Взаємодія з іншими може їх дуже втомлювати, позбавляти сил і нових можливостей.

властивості темпераменту

Відомо, що сангвініки легше іншихпристосовуються до умов, що змінюються. Холерики схильні діяти імпульсивно, робити необдумані кроки. Флегматики досить спокійні і розсудливі, а меланхоліки відрізняються емоційною нестійкістю і надмірної вразливістю. Який вплив на всі чотири типи надає соціальна фасилітації? Приклад можна навести такий: при перших же труднощах меланхолік схильний негайно ж замикатися в собі, флегматик намагається розкласти все «по поличках», сангвінік активно і продуктивно діє, а холерик голосно обурюється.

Соціальна лінощі

Що являє собою це поняття, як вонопов'язане з соціальної фасилитацией? Лінощі проявляється в тому випадку, коли відсутня позитивна оцінка з боку інших учасників діяльності. Якщо особистість ніяк не заохочувати, вона не захоче працювати у всю повноту своїх можливостей. Соціальна лінощі полягає в тому, що людина ніколи не стане докладати додаткових зусиль, якщо не бачить в них сенсу і мети. При відсутності значимої оцінки людина часто замикається в собі або починає працювати рівно настільки, щоб не викликати підозр з боку товаришів по службі і колег. Лінощі нейтралізує дію такого поняття, як соціальна фасилітації. Приклади з життя показують, що при відсутності належної уваги і підтримки з боку начальства люди взагалі перестають намагатися, проявляти себе на роботі з кращого боку, тому що не бачать в тому сенсу і необхідності.

Кожен з нас хоче відчувати, що його праця немарний. Якщо є мета, заради якої людина робить певні кроки, то будь-які перешкоди здаються переборними. З'являються навіть додаткові сили для реалізації намічених планів. У разі ж серйозних конфліктів, нерозуміння з боку суспільства, різкого, критичного неприйняття результатів праці індивіда виникають суперечливі почуття, які заважають повноцінно діяти.

Соціально-педагогічна фасилітація

Громадські інститути, до яких відносятьсядитячі садки і школи, вчать маленької людини з самого раннього віку розуміти, чого чекають від нього інші люди. Кожному з нас знайома методика заохочення і покарання, успішно застосовується в суспільстві. Дитина, потрапляючи в певну соціальну середу, відразу вчиться жити за її законами. З дитинства людині пропонується (а вірніше, нав'язується) конкретна модель поведінки, по якій йому належить жити в подальшому.

Соціально-педагогічна фасилітація полягаєв тому, що людина з малих років вчиться сприймати себе як частину суспільства. Соціум пред'являє до нього певні вимоги, під які йому мимоволі доводиться підлаштовуватися. При такому підході особистість часто втрачає власну індивідуальність, не знає, як її реалізувати в подальшому.

Таким чином, соціальна фасилітації виступаєсвоєрідною сполучною ланкою між прагненнями самої людини і суспільними установками. Дуже важливо зуміти знайти рівновагу між цими двома полюсами, тоді особистість стане цілісною і гармонійною.