Артикуляційна гімнастика для дитини: картотека, вправи та відгуки

З дитячого віку малюки роблять багато різних рухів мовою і губами. Це перші кроки до розвитку мовлення.

Однак дуже часто спостерігаються діти, які вдошкільному віці не вимовляють багато букв. Артикуляційна гімнастика для дитини необхідна. У статті розглянемо, як правильно організувати вправи, рекомендації логопеда і основні комплекси логопедичних вправ для дошкільнят.

Для чого потрібна артикуляційна гімнастика

Для дитини важливо до п'ятирічного вікунавчитися правильно говорити, не спотворюючи букви, звуки і слова. На жаль, статистика показує зворотне. Багато дошкільнята в 5 років неправильно вимовляють одну або кілька букв (ж, ш, р, л). Саме тому і потрібні логопедичні заняття.

Чим пізніше починає займатися дитина, тимскладніше йому навчитися правильній вимові. Своєчасні заняття допоможуть дитині уникнути певних складнощів, і він буде говорити правильно, чисто і чітко. Якщо батьки звернуть увагу на вимову дитини, зможуть уникнути допомоги логопеда. Адже ці заняття займають багато часу, сил і грошей.

Якщо у дитини є порушення мови, після артикуляційної гімнастики він зможе легко займатися з логопедом, так як мова, губи підготовлені для більш складних занять.

Артикуляційна гімнастика допомагає як дорослим,так і дітям навчитися правильній вимові, що сприяє в початковій школі навчання письма. Адже навіть писати і читати дитина не зможе, якщо не вміє чітко вимовляти всі букви або звуки.

Організація проведення артикуляційної гімнастики

Батькам або вихователям необхідно займатисяз дітьми в ігровій формі. Тоді артикуляційна гімнастика для дитини буде цікавою. Для цього дорослий повинен чітко розповісти і показати вправи. Потім потрібно попросити, щоб дитина повторив. При неправильному виконанні вправи дорослий повинен поправляти дітей.

Дуже важливо, щоб дитина робив артикуляционнуюгімнастику якісно. Повинна бути точність рухів і правильний темп виконання. Якщо ви бачите, що у дитини щось не виходить, допомагайте йому чайною ложкою або ручкою зубної щітки направляти правильно мову.

Іноді діти не розуміють, як правильно робитивправу за допомогою мови і верхньої губи. Для такого випадку у вас має бути щось солодке. Повапните верхню губу рідким шоколадом, згущеним молоком або варенням. Нехай дитина оближе солодке. Тоді він зрозуміє початкове положення мови.

Не лякайтеся, якщо спочатку руху будуть напруженими. Якщо ви будете приділяти заняттям кожен день по 15 хвилин, відбувається розслаблення органів апарату артикуляції.

Рекомендації по проведенню логопедичних вправ

Гімнастику артикуляції необхідно проводитикожен день. Бажано 3-4 рази не більш п'яти хвилин. За 1 заняття потрібно пропонувати дитині максимум 3 вправи. Чи не пропонуйте більше, так як діти починають плутатися. Кожна вправа проводиться близько 5-6 разів.

Коли вибираєте гімнастику артикуляції, завжди дотримуйтесь послідовність, щоб не заплутати дитини. Намагайтеся починати з легких вправ, поступово прямуючи до більш складним.

Гімнастику артикуляції бажано проводити перед дзеркалом. Дитина повинна бачити точне рух своєї мови і губ. Він побачить свої помилки і зможе краще працювати над собою.

При виконанні гімнастики застосовуйте щодняновий матеріал. Однак пройдений не виключайте. Повторюйте 2 вправи і вводите одне нове. Тоді дитина не буде плутатися. Для закріплення матеріалу постійно продумувати гру. Тільки тоді артикуляційна гімнастика для дитини буде захоплюючим заняттям. Тоді вам не важко буде навчити своє чадо правильній вимові.

Пальчикова гімнастика - перший крок до розвитку мовлення

З дитиною необхідно починати займатися знародження. Це зовсім не означає, що треба з ним відразу вчити букви або слова. Для початку підійде пальчикова гімнастика, завдяки якій розвивається мова. Однак не всі діти її люблять. Тому пальчиковую гімнастику потрібно проводити непомітно для дитини. Особливо якщо він зовсім маленький.

Коли витираєте рушником руки малюкові,масажуйте подушечку кожного пальчика. Як можна частіше за допомогою долоньок і пальчиків розповідайте віршики і примовки. Ви не тільки зацікавите малюка, але і допоможете йому почати швидко, правильно розмовляти.

Корисно для кожної дитини малювати пальчиками. Для цього творчості продаються спеціальні фарби, які безпечні для здоров'я дитини.

Для більш старших дітей підійде гуаш. Малювання пальчиками захоплююче заняття. Завдяки йому дитина починає вимовляти правильні і чіткі звуки або букви.

Основний комплекс артикуляційної гімнастики для дітей 4 років

Коли ви виявили у дитини порушення вимови, регулярно займайтеся артикуляційної гімнастикою. Вона допоможе дітям навчитися правильно і без дефектів розмовляти.

Діти у віці 4 років не вимовляють багато букв. У багатьох малюків ще слабке вимова, яке виправляється згодом. Деяким дітям необхідно вправлятися, щоб швидше навчитися правильним словам.

Артикуляційна гімнастика для дітей 4 років весела і захоплююча. Тому малюкам подобається займатися і кривлятися перед дзеркалом. Від таких занять у них підніметься настрій.

Коли у дитини слабкі губи, зробіть такі вправи:

1. Хом'ячок. Надійти щоки, удержите повітря в роті, через 4 секунди випустіть. Проробіть цю вправу 5 разів.
2. Голодний хом'ячок. Втягуйте щоки якнайсильніше.
3. Малювання. Потрібно олівець утримувати губами. Ця вправа тренує і підсилює м'язи для подальших занять.

Після тренувальних занять переходите до більш складної гімнастики. Є два види вправ: статичний і динамічний. Перший варіант зміцнює м'язи, а другий готує до розвитку мовлення.

Статичні вправи:

1. Пташка. Рот сильно відкритий, а мова без руху, спокійно перебуває в ротовій порожнині.
2. Лопатка. Рот широко відкритий, а мова знаходиться на нижній губі.
3. Сердита кішечка. Відкрийте широко рот, кінчик язика впирається в нижні зуби так, щоб вийшла гірка.
4. Грибочок. Рот відкрийте, а мовою доторкніться до неба.

Динамічні вправи:

1. Годинки. Відкрийте рот, висуньте язик. Рухайте їм з одного кута губ в інший. Така вправа виконайте не менш 7 разів.
2. Смачний шоколад. Оближіть губи, прічмокніте, заховайте мову в рот.
3. Конячка. Мову до неба притисніть, клацайте їм і цокає.
4. Заїлися. По колу оближіть спочатку верхню, а потім нижню губу. Мова сховайте.
5. Чистимо зубки. Мовою проведіть по губах і зубах. Проробіть таку вправу 7-8 разів.

Це основні заняття. До них можете додати щось своє. Головне, щоб дитині було цікаво займатися. Тоді ви досягнете високих результатів.

Артикуляційні вправи для дітей 5 років

У цьому віці багато дітей вимовляють майжевсі букви. Найчастіше важко даються звуки «р», «ш», «щ», «ч». Тому потрібно робити наголос на них. Артикуляційна гімнастика для дітей 5 років пропонується в віршика чи пропозиціях.

Щоб дитина навчилася вимовляти букву «Ш», розкажіть йому невелику розповідь:

Маша шиє подушку, мишку і кішку.

З оксамиту вишила козуб і вирізала в ньому віконце.

Пришила все це до подушки.

Далеко пришила кішку, щоб та не схопила мишку.

Тепер готова наша подушка, і кішка не наздожене мишку.

Задайте дитині питання:

Хто шив подушку? Що на ній вишито? Як Маша пришивала кішку і з якою метою? Перекажіть розповідь.

Розкажіть дитині історію, де багато літери «Р». наприклад: Рома пішов до річки і вирішив наловити раків. Він пірнув під воду. Побачив раку в печері, але рукою побоявся його взяти. Тоді він виліз на берег, надів рукавицю. Пірнув і раку дістав. Хотів додому віднести і зварити його на обід. Але Ромі стало раку шкода, і він його відпустив у річку. Нехай живе далі.

На підставі тексту задайте дитинівідповідні питання. Коли він розмовляє, більше розвивається мова і звуковимову. Таким чином опрацьовуйте і інші літери, які йому важко даються.

Як проводити логопедичні заняття в старшій групі

Фахівці стверджують, що у дитини в цьомувіці вимова має бути правильне і чітке. Вже починається підготовка до школи. Тому артикуляційна гімнастика для дітей старшої групи підбирається більш ретельно.

Проблема в тому, що якщо до 6 років ніхто незаймався з дитиною, він просто звик говорити так, як виходило до цього часу. Тому дошкільника шести років важче вчити. Однак не потрібно опускати руки. Вам необхідно постійно поправляти свою дитину.

Намагайтеся якомога більше розмовляти, читатидошкільнику казки, щоб він зміг їх переказати. Пам'ятайте! Розвиток мови - майбутнє вашої дитини. Саме від правильного вимови залежить успішність. Адже дитина не зможе читати і писати, якщо не може правильно говорити.

Крім казок, займайтеся ліпленням, аплікацією і пальчикових малюванням. Всі ці заняття сприятливо впливають на розвиток мови.

Артикуляційна гімнастика для дітей: відгуки

Багато мам задоволені артикуляційної гімнастикою. Вони стверджують, що за допомогою ігор та казок їхні діти починають говорити досить швидко. Навіть вчаться правильно вимовляти складні для них літери.

Після двох занять дитина вже сам може робити іповторювати вправи. Дорослі вважають, що індивідуальне заняття допомагає малюкові розкритися і більше навчитися. Тому батьки рекомендують займатися артикуляційною гімнастикою з дітьми якомога частіше.

висновок

Як виявилося, дуже корисна артикуляционнаягімнастика для дітей. Картотека для кожного віку своя. Заняття потрібно проводити поетапно. Спочатку готувати дитину, показувати і пояснювати. Потім необхідно правильно ставити звук. Не потрібно забувати про велику і дрібну моторику, увагу, пам'ять.

Переходьте до наступного етапу тільки тоді, колидобре закріпіть попередній. Вправи артикуляційної гімнастики для дітей дуже корисні. Для правильного і чіткого розвитку мови займайтеся малюками з народження. Тоді ваша дитина почне говорити не тільки рано, але і зрозуміло.