/ / Ольга Громова, "Цукровий дитина": короткий зміст, головні герої, тема

Ольга Громова, "Цукровий дитина": короткий зміст, головні герої, тема

Роман "Цукровий дитина", короткий змістякого наведено в цій статті, цей твір письменниці Громовий. По суті, це документальна книга, написана зі слів реального персонажа, маленької дівчинки Стелли. Її дитинство припало на важкі часи в Радянському Союзі - 30-40-і роки. Книга, написана на початку 2010 років, відразу стала бестселером, завоювавши любов читачів і повагу літературних критиків.

Роман про дівчинку

цукровий дитина короткий зміст

"Цукровий дитина", короткий зміст якогодозволяє зрозуміти, в чому суть твору, це дуже щирий роман. Читачі зізнаються, що він бере за душу і заворожує вже з перших сторінок. У центрі оповідання - маленька Еля. Вона росте в міцну сім'ю, де панують любов і повагу один до одного. Щаслива ідилія рушиться воднораз, коли з'ясовується, що її батька визнали "ворогом народу". Що це таке, вона ще не до кінця розуміє. Але життя її зміниться кардинально. На зміну тихим сімейним вечорами приходять переживання, щоденний стрес.

Еля виявляється в страшному, неприємному їй світі,де все їй не раді. Батька заарештовують. Його відвезли з будинку, про подальшу долю нічого не відомо. Всі спроби матері дівчинки пробити чиновницьку стіну закінчуються практично нічим. "Ворог народу" виявляється в катівнях НКВС.

З Елів і матір'ю теж звертаються неналежнимчином. Їх відправляють в табір для членів сімей зрадників Батьківщини. Для них навіть існує спеціальна неприємна абревіатура - ЧСИР. Сюди ж привозять соціально небезпечних елементів (ШОЕ).

Табір розташований далеко від їхнього будинку - в Киргизії. Незнайомий і важкий клімат, тяжкість переїзду, непрості умови утримання. Все це негативно позначається на стані дівчинки.

підліткові роман

ольга громова

Незважаючи на всі випробування, які випадають на їхчастку, Еля і її мама не впадають у відчай, не падають духом. Ольга Громова пише класичний підлітковий роман, в якому показує, як батько навіть в критичних обставинах повинен і може допомогти дитині перенести найстрашніші моменти в житті.

Мама Елі постійно жартує, співає пісні, читаєвірші своєї дочки. Вони всіляко намагаються піклуватися один про одного. Їх чекають хвороби і голод, але ніщо не змусить їх розлучитися. "Цукровий дитина", головним героям якого доводиться буквально виживати в обставинах, що склалися, це ще й роман виховання. Дуже захоплююча книга про справжнє кохання, а також про те, що таке внутрішня свобода і людська гідність. Свободі, яка може бути в кожній людині навіть в роки репресій, найточніше визначення дає мама Елі. На її думку, рабство - це тільки стан душі. Якщо ж людина внутрішньо вільний, то його неможливо зробити рабом.

Роман "Цукровий дитина", короткий змістякого є в цій статті, був відзначений призами та нагородами. Зокрема, книга увійшла в лонг-лист престижної літературної премії "Книгуру", отримала диплом премії імені відомого фантаста Крапівіна.

Короткий зміст роману

Ворог народу

Далі старіший докладніше зупиниться на сюжетітвори, щоб краще зрозуміти ті ідеї, які заклав автор. Практично кожен знайде щось своє в "Цукровому дитину". Короткий зміст - відмінний доказ цього.

У центрі оповідання - мати, яка перенесла кістковийтуберкульоз і отримала через це інвалідність, і її 6-річна донька. Через арешт глави сім'ї вони виявляються просто в нелюдських умовах табору для небажаних в радянському суспільстві елементів. Але і навіть тут вони не впадають у відчай, всіляко намагаючись підняти настрій один одному, найбільше боячись не за себе, а за те, що можуть поранити близької людини.

Створений ними внутрішній світ протистоїтьзовнішньому жаху. Тільки він допомагає їм вижити. Часом автор Ольга Громова описує просто моторошні епізоди. Маленькій Еле наглядач розбиває ніс прикладом гвинтівки за те, що вона хотіла зірвати тюльпан на клумбі. Але навіть це не дає героям озлобитися і опустити руки.

Життя після табору

громова цукровий дитина

Далі Громова в "Цукровому дитину" описуєжиття героїв після табору. Правда, їм не дозволяють повернутися в рідне місто, а відправляють в далекі киргизькі села. Тут вони зустрічають хороших і добрих людей, які з розумінням ставляться до ситуації, в якій опинилися мати і дочка.

Тут живуть осілі киргизи, розкуркулені українські сім'ї. Всі з повагою ставляться до киргизької культури і мови, що ще більше сприяє їм місцевих жителів.

Сенс назви роману

цукровий дитина головні герої

У цій частині роману ми дізнаємося сенс його назви. Киргизи починають називати Елю "кант балу", що в перекладі з їхньої мови означає "цукровий дитина". Аналіз цього твору найкраще засновувати на найяскравішою його чолі - "Велике читання".

У ній розповідається, як практично коженвечір все засланці, серед яких росіяни, українці, а також місцеві жителі, збираються разом в одному з бараків. Вони розповідають один одному історії про своє життя, переказують знамениті твори, що відносяться до їхньої культури, читають вірші, оповідання та повісті. Наприклад, Гоголя і Пушкіна. Причому нерідко в перекладі на киргизький.

Ці вечори, читання за одним столом об'єднують всіх, що живуть в цьому селі, у важких, часом, просто нестерпних умовах.

У романі описуються 10 років, а всі наступні події життя головних героїв коротко викладаються в епілозі.

Для кого ця книга?

історія дівчинки з минулого століття

"Цукровий дитина" - це книга для сімейногочитання тихими вечорами. Відмінна можливість налагодити внутрішній діалог в сім'ї, розповісти дітям про неприємні і страшні сторінки історії країни, про які все-таки необхідно не забувати.

До того ж це прекрасний роман, здатнийпродемонструвати всім сучасним людям, як потрібно залишатися людиною і не втрачати своє гідності, навіть опиняючись в найважчих умовах. Тим, кому не пощастило потрапити в жорна історії, вдається зберегти віру в хороших людей, а також любов до своєї землі і своєї Батьківщини.

По суті, це вічний сюжет, заснований на новомудля дитячої вітчизняної літератури матеріалі. Це історія дівчинки з минулого століття, яка до того ж блискуче проілюстрована художником Марією Пастернак. На всьому протязі своєї роботи вона перебувала в тісному контакті з автором. Тому їй вдалося все зобразити максимально наближено до того, як це представляла письменниця, коли створювала свій твір.

письменниця Громова

Автор роману "Цукровий дитина", тему якогоможна визначити як любов до близьких і збереження людської гідності, в звичайному житті працює головним редактором журналу "Бібліотека в школі". Тому вона відмінно знає, з якими творами дитячої літератури сьогодні стикаються учні, яка сучасна дитяча література з'являється на прилавках магазинів і книжкових полицях в бібліотеках.

стелла нудольская

При цьому, щоб створити такий твір, їйпотрібна була певна сміливість. Адже тема сталінських заборон раніше практично не піднімалася на сторінках творів дитячої літератури, негласно на неї було накладено табу.

Роман виховання

При цьому книга Громовий продовжує російську ірадянську традицію романів виховання. Вони обов'язково повинні бути присутніми в домашній бібліотеці кожного підлітка. Адже такі книги дозволяють розібратися у внутрішніх проблемах, дізнатися подробиці історії своєї країни, нехай не найприємніші, усвідомити основні моральні правила, яких слід дотримуватися все життя.

Раніше такими обов'язковими до прочитаннятворами були "Некрапка Незванова" Достоєвського, трилогія Льва Миколайовича Толстого про дорослішання, романи Катаєва та Осєєва. Сьогодні їм на зміну приходять книги сучасних авторів. "Цукровий дитина" один з найбільш вдалих прикладів читання для нового сучасного покоління.

Прототипи головних героїв

Ще одна перевага цього роману полягає в тому,що все, про що йдеться на сторінках "Цукрового дитини", не вигадка. Книга біографічна. Вона написана на основі спогадів Стелли Нудольской. Саме вона є прототипом головної героїні - дівчинки Елі.

Як іронічно зазначає автор на сторінках роману,її батьки дійсно були соціально небезпечними елементами. По крайней мере, так в той час часто оцінювалися факти з біографії, які були у батьків Елі. І у Стелли мама і тато мали вищу освіту, володіли відразу декількома іноземними мовами, у вільний час малювали, грали на музичних інструментах. У них була завидна родовід. Дідусь Елі - стовпової дворянин, який працював на Тульському збройовому заводі.

Таким чином, виходить, що ця книга єдина, яка оповідає про сталінські репресії і при цьому адресована дітям.

Нудольская, що стала прототипом для цього роману,також писала власну документальну біографію. Вона отримала назву "Не дозволяй собі боятися". Однак для дитячого твору таку назву, звичайно, не підходило. Тому роман і вирішено було назвати "Цукровий дитина".

Для Громовий видання цієї книги було принциповим питанням. Вона пообіцяла це зробити своїй подрузі Нудольской, яка померла задовго до того, як це твір побачив світ.

Знайомство Громової з Нудольской

Громова познайомилася з Нудольской, коли вонибули сусідами по комунальній квартирі, ще в Радянському Союзі. Письменниця описує жінку, що стала прототипом для її майбутнього твору, як самотнього, але сильної людини. Коли вони познайомилися, Нудольская жила одна. Чоловік її помер, а син працював далеко від Москви. Незважаючи на всі побутові і життєві труднощі, вона знаходила в собі сили вести активний спосіб життя. Багато читала, спеціально ходила в клуб ветеранів, де знайомила людей похилого віку з літературними новинками. Створила групу для молодих мам, в якій навчала всіх бажаючих шиттю і вишивання.

Громова в своїх спогадах описуєговірку жінку з гострим розумом і делікатним почуттям гумору. Вона постійно їй розповідала про своє життя в Середній Азії, роботі на Чукотському півострові, про підмосковних школах, в яких навчалася після війни, коли їй з мамою, нарешті, дозволили повернутися з Киргизії. У своїх історіях Нудольская дуже точно і детально описувала характери, ситуації, з якими стикалася з життя, і навколишній світ.

день політв'язнів

Саме від Нудольской Громова дізналася, що коженрік 30 жовтня в Радянському Союзі зазначають день політв'язнів. У той час сама ця тема була під забороною. Нова ж подруга письменниці була якраз з тих, хто постраждав від політичних репресій.

Однак скоро прийшли більш вільні часи. Почалася перебудова, і Громова з Нудольской стали обробляти ці спогади і публікувати їх у вигляді нарисів в газетах і журналах.

Незабаром з Півночі повернувся її син. Він був невиліковно хворий і не міг працювати так, як раніше. Головною метою життя Нудольской стала турбота про нього, відвідування лікарень і поліклінік, потрібно було добувати необхідні ліки.

Чи не зламалася вона навіть в той момент, став зразком стійкості і життєвої сили. І для самої Громової, і для її читачів. Тому що образ героїні відтворений в романі досить реалістично.

Ще почитайте: