Завдання Психології як Науки і Її Місце в Системі Наук
В даний час психологія є однією знайдинамічніших і затребуваних в різних сферах життя суспільства наукою. Завдання психології як науки вимагають від неї все більшого залучення в сферу практичного застосування її досягнень.
Основні етапи розвитку психологічної науки зводяться до наступних.
1. Донаучний (до VI ст. До н.е.). Всі уявлення про душу базувалися лише на міфах і релігії.
2. Науковий (VI ст. До н.е. - XVIII ст. Н.е.). Сильний вплив на психологію надавала філософія. Намітилися основні проблеми психологічної науки, пов'язані з дослідженням активності душі і пізнанням.
3. Ассоціаністіческій (к. XVIII - н. XIX ст.). Психологія вивчає свідомість, яке базується на почуттях і уявленнях.
4. Експериментальний (сер. XIX - н. XX ст.). Намітився методологічний криза науки.
5. Методологічний (10-30-і рр. XX ст.). Наука ділиться на школи і предмети: з'являється структуралізм, функціоналізм, гештальтпсихология і ін. Виділяється психоаналіз та інші проектні наукові методи.
6. Гуманістичний (1940-1960-ті рр.). Акцент не внутрішній світ і сутності людини.
7. Сучасний (з другої половини XX ст.). Удосконалюються методи експериментальних досліджень психіки.
Завдання психології як науки можна визначити так. Перед сучасною психологією стоїть багато теоретичних і практичних завдань. Основна - вивчення законів психіки і психічної діяльності в розвитку.
Психологія вивчає величезна кількість областей іявищ. Це процеси, стан та окремі властивості людей, які мають різну ступінь складності. Багато з них вже вивчені, а багатьма продовжує займатися психологічна наука і сьогодні. Вона покликана зіставляти та інтегрувати накопичуються знання, систематизувати і аналізувати їх. Метою науки є розкриття сутності досліджуваних нею явищ. Завдання психології як науки вимагають від неї виявлення об'єктивних зв'язків природних і соціальних властивостей людей, вивчення співвідношення біологічних і соціальних характеристик і детермінант в його розвитку. Це завдання є однією з найбільш складних.
На початку свого розвитку психологія довгий часбула виключно теоретичною дисципліною. Сьогодні її завдання - наближення до життя і вирішення конкретних завдань і проблем, що виникають перед людиною і суспільством в цілому. Вона повинна ставати практичної наукою, яка застосовується в області промисловості, освіти, державного управління, культури, спорту, медицини і т.д. Психологія повинна прагнути до вирішення конкретних завдань в багатьох сферах, визначених «людським фактором».
Таким чином, основні завдання психології якнауки можна звести до наступних: навчитися розуміти суть психологічних явищ, розібратися в їх закономірності і навчитися ними керувати, вводити знання в область практичного застосування, створювати теоретичну основу для практики психологічної служби.
Психологія сьогодні дуже швидко розвивається,тісно стикаючись і взаємодіючи з іншими науками. Визначити місце психології серед інших наук можливо, розглянувши її в співвідношенні з цілим комплексом дисциплін, що перетинаються по предмету, завданням і цілям.
Сама наука займає між іншими філософськиминауками (природними і соціальними) проміжне становище, зачіпаючи їх окремі області. Вона інтегрує дані різних наук, представляючи собою своєрідну модель людинознавства.
Психологія тісно пов'язана з природничими науками. Вона активно використовує експериментальні техніки в своїх дослідженнях. Саме даною наукою були розроблені багато методи статистичних розрахунків. З іншого боку, психологія - це гуманітарна наука, переплетена з усіма знаннями про людину. Б.Г.Ананьев визначав місце психології серед інших наук як ядро системи всіх наук про людину.
Взаємодія з іншими науками відбивається врізноманітті галузей психології: психологія особистості (зв'язок з антропологією), психологія аномального розвитку, психосоматика, патопсихологія (зв'язок з психіатрією), нейропсихологія (зв'язок з анатомією і нейробіологією), психогенетика (зв'язок з генетикою), психолінгвістика (зв'язок з логопедией), судова і кримінальна психологія (зв'язок з юриспруденцією) і т.д.
