Об'єктом педагогіки є ... Що є об'єктом дослідження в педагогіці?
Навчання людини, на перший погляд, здаєтьсявельми простим заняттям. Однак на практиці навчити когось чогось - нелегко. Адже за своєю природою - людина схильна до ліні, і тільки необхідність турботи про хліб насущний змушує його розвиватися і отримувати нові знання і вміння. Саме тому процес навчання нового покоління настільки важливий, що для його вивчення створена ціла наука - педагогіка. Давайте дізнаємося більше про неї, а також з'ясуємо, що є об'єктом педагогіки і чим він відрізняється від предмета і суб'єкта.
Що таке «педагогіка»
Даним іменником іменується наука, яка сконцентрована на освіту особистості в кожному з її вікових періодів.
З педагогікою тісно пов'язана наступний ланцюжок понять: виховання-навчання-освіта-формування-розвиток-соціалізація.
Щоб краще зрозуміти їх, варто дізнатися визначення кожного.
- Виховання - систематизований і цілеспрямований процес формування в учня системи поглядів і переконань, а також знань і навичок.
- Навчання - процес взаємодії педагога і його підопічного, з метою засвоєння останнім системи знань, формування у нього умінь, а також розвитку природних задатків у учня.
- Освіта - це поняття має двояку природу. З одного боку, це комплекс з виховання та навчання. З іншого - це досягнутий ними результат.
- Формування - розвиток особистості під впливом зовнішніх чинників і внутрішніх мотивів.
- Розвиток - процес змін в людині, ввнаслідок яких він вдосконалюється в моральному, інтелектуальному і професійному плані. На відміну від інших педагогічних явищ, дане має стрибкоподібний характер. Іншими словами, з теорії тенденції щодо розвитку учня можна прорахувати, однак на практиці цей процес у кожного проходить з індивідуальною швидкістю.
- Соціалізація - процес адаптації індивідуума всоціумі. Як і освіту, дана категорія відноситься до педагогічних цілей. Тобто педагогіка спрямована на те, щоб допомогти особистості знайти своє місце в суспільстві і перетворитися в його повноправного і корисного члена.
Які існують розділи педагогіки
Перш ніж розібратися з тим, що є об'єктом педагогіки, варто дізнатися, які розділи є у цієї науки. Справа в тому, що окремі з них мають кілька більш вузькоспеціалізовані об'єкти.
Як правило, виділяється вісім розділів.
- Історія педагогіки.
- Спеціальна, вона ж лікувальна.
- Порівняльна.
- Виправна (пенітенціарна).
- Вікова.
- Соціальна.
- Практична.
- Загальна.
Що є об'єктом педагогіки як науки
Розглянувши в загальних рисах, що таке педагогіка, варто перейти до головного.
Перш за все, варто відзначити, що на питання «Що є об'єктом дослідження педагогіки?», Різні вчення відповідають по-різному.
Іноді зустрічається думка, що якщо суб'єктом вцьому процесі є вчитель, то об'єктом виступає безпосередньо сам учень. Однак таке трактування не зовсім вірна. Адже вона значно звужує масштаби даної науки, оскільки вихованець не є об'єктом педагогіки.
Всесвітньо-відомий педагог-практик А.С. Макаренко на початку ХХ ст. відзначав помилковість такого твердження, закликаючи колег концентруватися не на учня, а на його психіці. Однак, і такий прогресивний погляд був неповним. Справа в тому, психіка людини (в даному випадку учня) - це об'єкт інший науки (психології). І хоча цей аспект завжди береться до уваги при організації освітнього процесу, вона теж не є об'єктом педагогіки.
Що ж це тоді? Справжнім об'єктом педагогіки є утворення.
Предмет і об'єкт в педагогіці: в чому різниця?
Розглянувши, що є суб'єктом і об'єктом, що вивчається науки, варто дізнатися і про її предмет.
Як і об'єкт, він сконцентрований на освіту. Однак в даному випадку, мова йде про практичне, цілеспрямованому, продуманому процесі, організованим не тільки в загальноосвітніх установах, а й в сім'ях.
Що є об'єктом спеціальної педагогіки і соціальної
Як вже було сказано вище, в окремих галузях розглянутої науки, виділяються відмінні, більш вузькоспеціалізовані об'єкти.
Так в лікувальній педагогіці (сконцентрована навивченні та організації освітнього процесу з учнями, які мають особливі потреби) об'єктом виступає безпосередньо особистість такого проблемного дитини. При цьому предметом залишається все той же процес освіти.
Соціальна педагогіка спрямована на вивчення і аналіз впливу середовища на освіту.
Як і в попередньому випадку, в загальному, об'єктом соціальної педагогіки є сам учень. Однак, зокрема розглядається його адаптація в суспільстві, в процесі формування особистості.
Предметом соціальної педагогіки виступає закономірність протікання соціалізації.
Що є об'єктом в інших педагогічних науках
В історії педагогіки об'єктом виступає закономірність розвитку (в теорії і на практиці) процесу утворення у різних народів в різні епохи, і знаходження загальних тенденцій.
У віковій педагогіці - це утворення дитини від народження і до його перетворення в дорослого.
У разі з порівняльною педагогікою - це порівняння освітніх систем і інститутів в різних країнах, пошук їх особливостей, пов'язаних з культурою окремо взятої нації.
Об'єктом пенітенціарної педагогіки виступає освітня система в виправних установах.
