Яке значення надавала Радянська влада ліквідації неписьменності. Народ і лікнеп

Грамотність населення - це одна з ознакрозвитку держави. Саме тому багатьом цікаво, яке значення надавала Радянська влада ліквідації неписьменності. Так просто першорядне! За статистикою за 1919 рік, більшість населення постімперських територій не були знайомі з писемністю.

Декрет "Про ліквідацію безграмотності в РРФСР"

На перші ролі в соціальній ієрархії суспільства по ідеології ВКП (б) виходили селяни і робітники. Саме серед цих категорій суспільства була переважна більшість неписьмові людей.

Зрозуміти, яке значення надавала Радянська владаліквідації неписьменності, можна, ознайомившись з основними положеннями декрету від 1919 року. Встановлювалося обов'язкове отримання базового рівня освіти для осіб віком від 8 до 50 років. Ліквідація неписьменності в СРСР лягала на плечі місцевих рад.

У ці роки в нашій державі масовостворювалися початкові школи. Саме боротьба з неписьменністю абсолютної більшості населення була її головне завдання. Термін навчання в школі кожен рада встановлював індивідуально. Чому? А адже ще йшла громадянська війна, та й багато виробництв доводилося відновлювати від руйнувань, викликаних військовими діями Першої світової і громадянської воєн.

З 1919 року фактично почалося формуваннясистеми освіти СРСР. До революції в селах було дуже мало установ за освітою для населення. Єдиним місцем, де діти отримували знання з основ грамоти, були церковно-парафіяльні школи. З приходом Радянської влади активно розвивається державна система освіти, яка з часом дала можливість отримати, по крайней мере, початкову освіту всім маленьким громадянам СРСР.

Хто міг не навчатися в пунктах по ліквідації неписьменності?

Чи всі хотіли отримувати знання? Безумовно, немає. Є цікава інформація по Орловській області. У 1923 році там було виявлено близько 430 неписьменних дітей старше 8 років. Відповідно до положення Декрету, всі вони повинні були відвідувати заняття в пунктах лікнепу. Вдалося охопити заняттями всього лише 134 людини.

Ми чудово бачимо, яке значення надавалаРадянська влада ліквідації неписьменності, але разом з тим у деяких категорій громадян не було необхідності відвідувати заняття по лікнепу. Основні пільгові категорії такі:

• якщо господар або господиня в родині один (одна) - тому що у людини не вистачить часу займатися господарством і вчитися;
• люди, у яких була довідка про хворобу (кажучи сучасною мовою - "лікарняний");
• дефективних (швидше за все, інваліди, які не бачать, не чують або не можуть пересуватися);
• особи, які зайняті на громадських роботах;
• вагітні, у яких термін вагітності від 6місяців, такі жінки зобов'язані були з'явитися в пункт лікнепу по закінченні місяця від народження дитини (термін продовжувався до одного року, якщо жінка годувала дитину грудьми).

Результати боротьби з неписьменністю

Знаючи, яке значення надавала Радянська владаліквідації неписьменності, не можна сказати, що вдалося навчити поголовно всіх людей за винятком пільгових категорій. Виходячи з даних загальнонаціонального перепису населення 1937 року, неписьменними все ще залишалося 25% населення. Більшість з них, звичайно ж, сільські жителі.

Вивчивши неофіційні дані, ми зрозуміємо, щореальний стан було ще гірше. Більшість з тих, хто вважався грамотним, вміли тільки поставити підпис, написати прізвище і ім'я, а також назву свого населеного пункту. Реальний прорив в боротьбі з неписьменністю намітився лише тоді, коли зв'язок між містом і селом стала максимально міцною.