«Люблю грозу на початку травня ...» Вірш «Весняна гроза» Тютчева. Аналіз вірша «Весняна гроза»
«Люблю грозу на початку травня ...» - саме такпочинається одне з найпопулярніших творів Федора Івановича Тютчева. Поет написав не так багато віршів, але всі вони просякнуті глибоким філософським змістом і написані красивим стилем. Федір Іванович дуже тонко відчував природу, вмів вловлювати найменші зміни, що відбуваються в ній. Весна - улюблена пора поета, вона символізує молодість, свіжість, оновлення, красу. Можливо, саме тому вірш «Весняна гроза» Тютчева наповнене бадьорістю, любов'ю і надією на краще майбутнє.
Трохи про автора
Федір Тютчев народився 23 листопада 1803 року наБрянщині в Овстуге, тут пройшли його дитячі роки, а ось юність він провів в Москві. Поет отримав домашню освіту, а також закінчив Московський університет зі ступенем кандидата словесних наук. З юності Тютчев захоплювався поезією, брав активну участь у літературному житті, пробував писати свої твори. Так вийшло, що майже 23 роки свого життя Федір Іванович провів на чужині, працюючи чиновником Російської дипломатичної місії в Мюнхені.
Незважаючи на те що зв'язок з батьківщиною на довгийчас перервалася, поет в своїх роботах описував російську природу. Після прочитання його віршів створюється враження, що він писав їх не в далекій Німеччині, а десь в глушині Росії. За своє життя Тютчев написав не так багато творів, адже він працював дипломатом, займався перекладом творів німецьких колег, але все його роботи наповнені гармонією. Через свою творчість поет невпинно повторював людям про те, що людина є невід'ємною частиною природи, не можна забувати про це ні на мить.
Історія написання вірша
«Люблю грозу на початку травня ...» - це вірш,точніше його перший варіант, Федір Тютчев написав в 1828 році, в той час він перебував у Німеччині, працюючи там дипломатом. Читаючи рядки твору, людина бачить перед поглядом російську природу, небо, яке заволокли грозові хмари, чує гуркіт грому і дзюрчання струмочків води, що утворилися на дорозі після проливного дощу.
Складно уявити, як поет зумів настількиточно передати природу Росії, перебуваючи в цей час далеко від батьківщини. Слід сказати, що вірш «Весняна гроза» вперше побачило світ в 1828 році, а відразу після написання Федір Іванович опублікував його в журналі «Галатея». Через 26 років поет знову повернувся до своєї роботи, в 1854 році він дописав другу строфу і трохи змінив першу.
Основна тема вірша
Основною темою твору є веснянагроза, оскільки для автора вона асоціюється зі змінами, рухом вперед, вигнанням застою і занепаду, народженням чогось нового, появою інших поглядів і ідей. Практично у всіх своїх роботах Федір Іванович проводив паралель між природою і світом людей, знаходячи якісь загальні риси. Весна (судячи з того, з якою любов'ю поет описує цю пору року) викликає у Тютчева трепет, підйом настрою.
І це не просто так, адже весняні денькиасоціюються з молодістю, красою, силою, оновленням. Точно так же, як природа гучно заявляє про прихід тепла співом птахів, гуркотом грому, шумом зливи, так і людина, ступивши у доросле життя, прагне привселюдно заявити про себе. Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчева лише підкреслює єдність людей з навколишнім світом. Що ще можна сказати про даному творі?
Єднання божественного начала з природою
«Люблю грозу на початку травня ...» - Федір Тютчевнавмисне використовував в творі наскрізні образи води, неба і сонця, щоб краще і яскравіше показати ідею єднання людини з навколишнім середовищем. Різні природні явища в вірші як би оживають, автор приписує їм людські риси. Грім порівнюється з малюком, який грає і пустує, хмара, радіючи і сміючись, проливає воду, а потік біжить.
Вірш написаний у формі монологу головногогероя, складається воно з чотирьох строф. Спочатку вводиться образ грози, потім розгортаються основні події, в кінці автор відсилає нас до давньогрецької міфології, об'єднуючи природу з божественним початком, показуючи циклічність нашого світу.
Звукова наповненість вірша
Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчевапоказує, як поет зумів за допомогою чотиристопного ямба з пиррихием наповнити твір мелодійністю і легким звучанням. Автор використав перехресну римування, чергуючи жіночу і чоловічу риму. Поетичний образ Федір Іванович розкрив за допомогою різних художніх засобів.
Щоб картинка зазвучала, поет використовуваввеличезну кількість сонорних приголосних і алітерацію «р» і «г». Також він вдався до дієприслівників і особистим дієсловам, які створили рух, розвиток дії. Тютчеву вдалося домогтися ефекту швидко змінюваних кадрів, на яких гроза зображена в різних проявах. Вдало підібрані метафори, епітети, інверсія, уособлення також зіграли значну роль в доданні віршу виразності і яскравості.
Аналіз роботи з філософської точки зору
Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчевапоказує, що поет у творі описав лише один із численних миттєвостей життя. Щоб зробити його життєрадісним, повним сил, бадьорим, автор вибрав травневий день зі зливою і рокітливі грозою. Вірш потрібно розглядати із філософської точки зору, тому що тільки так можна розкрити всю гаму почуттів, зрозуміти, що саме хотів донести до читача Федір Іванович.
Гроза - це не просто явище природи, апрагнення людини вирватися з пут, бігти вперед, відкривати нові горизонти, придумувати різні ідеї. Теплий травневий дощ як би остаточно пробуджує землю від зимової сплячки, очищає її, оновлює. Чому саме весняна гроза, а не літня або осіння? Можливо, Тютчев хотів показати саме імпульсивність і красу молодості, передати власні відчуття, адже коли він вперше сів за написання вірша, поет був ще досить молодий. Вносив корективи в свою роботу він в більш зрілому віці, дивлячись на минулі безповоротно дні з висоти життєвого досвіду.
Емоційна наповненість вірші
«Люблю грозу на початку травня ...» - скількинепередаване емоцій міститься в цій короткій рядку. Весняний грім у автора асоціюється з юнаків, тільки розправляє крила, які готуються вийти у вільне плавання. Молода людина тільки-тільки вирвався з-під батьківської опіки, він готовий гори перевернути, тому переживає такий сплеск емоцій. Той, що біжить з гори потік також порівнюється з молодими людьми, які не визначилися, чим вони будуть займатися, якій справі присвятять своє життя, але вперто несущимися вперед.
Головна думка поета
У цьому світі все циклічно, повторюються одні й тіж події, люди переживають схожі емоції - саме про це хотів попередити нащадків Федір Іванович. Скільки б сотень років не пройшло, але щороку люди будуть чути гуркіт травневого грому, насолоджуватися шумом весняного дощу, проводжати поглядом спритні потоки, що біжать по дорозі. Через сотні років молоді люди все так же будуть насолоджуватися свободою, думати, що вони володарі світу. Потім настане пора зрілості і переосмислення своїх вчинків, але їм на зміну прийде нова молодь, яка не знала гіркоти розчарувань, яка бажає підкорити світ.
Тютчев хотів закцентувати увагу на тому, щодарує відчуття свободи, спокою і внутрішнього очищення весняна гроза. Аналіз вірша говорить про те, що автор відчував ностальгію по давно минулими днями, коли він був молодий. У той же час Федір Іванович прекрасно розуміє, що процеси становлення особистості неминучі. Людина народжується, росте, дорослішає, набирається життєвого досвіду і життєвої мудрості, старіє, вмирає - і від цього нікуди не дітися. Через десятки років вже інші люди будуть радіти весняної грозі і травневого дощу, будувати плани на майбутнє і підкорювати світ. Від цього стає трохи сумно, але ж так влаштоване життя.
Краса і глибокий сенс вірша
