План самоосвіти вчителя англійської мови - що це? Поняття, покрокова інструкція
Одним з важливих умов для професійноїдіяльності вчителя є необхідність самоосвіти. Тому, відповідно до вимог ФГОС, розробляється індивідуальна або групова програма самоосвіти вчителя англійської мови. Що в неї входить?
Тема і план самоосвіти вчителя англійської мови розробляються перед початком навчального року і в формі звіту здаються в кінці.
Що таке самоосвіта?
Під самоосвітою слід розуміти самостійну навчальну діяльність вчителя, спрямовану на придбання нових і вдосконалення наявних навичок, умінь і знань.
Сьогодні самоосвіта є однією з вимог ФГОС, і учасниками процесу є директор, завуч, голова методоб'єднання і педагогічний колектив школи.
Тому активно розробляють план самоосвіти вчителя англійської мови і працюють у ній. Саморозвиток може бути не тільки професійним (англійська мова), а й:
- психолого-педагогічним (робота з учнями і батьками);
- психологічним (формування особистих якостей, необхідних в роботі);
- методичним (вивчення та апробація нових технологій у викладанні англійської);
- общеразвивающим (правовим, історичним, естетичним, політичним, комп'ютерним).
Самоосвіта може проходити в індивідуальній та груповій формах.
В індивідуальній ініціатор самоосвіти - викладач.
Групове включає методичне об'єднання, семінари, практикуми та курси з підвищення кваліфікації.
Як вибрати тему?
Робота над планом починається з вибору теми, такяк від неї залежать цілі, методи і результати проведеної роботи. Тема самоосвіти вчителя англійської мови повинна бути актуальною, цікавою самому педагогу, а отримані знання і вміння легко застосовні на практиці. Важливо, щоб вона відображала одне з нововведень ФГОС.
Тема самоосвіти вчителя англійської мови може бути обрана як самим учителем, так і методоб'єднання.
Як розробити план роботи?
План самоосвіти вчителя англійської мови складається з:
- пояснювальної записки, в якій вказується намір педагога з проведення роботи з самоосвіти і її мета;
- назва теми і термінів її реалізації, які зазвичай складаються від 6 місяців до 3 років;
- цілей і завдань, яких досягне вчитель після закінчення роботи над обраною проблемою;
- джерел самоосвіти, якими користувався вчитель при роботі над темою;
- методів самоосвіти: вивчення літератури, використання нових знань на практиці:
- форми роботи, яка може бути групової та індивідуальної;
- плану заходів;
- очікуваних результатів;
- способу і форми демонстрації виконаної роботи.
Джерелом самоосвіти може бути не тільки педагогічна література, а й:
- ЗМІ (радіо і телебачення);
- періодика (журнали і газети);
- відео- та аудіоматеріали, платні курси онлайн і офлайн;
- подорожі, виставки, театральні вистави, музеї.
Для зручності можна скласти план самоосвіти вчителя англійської мови у формі таблиці.
Як працювати над планом?
Робота над планом може тривати від 6 місяців до 3 років. Процес самоосвіти можна умовно розділити на 7 етапів:
- Визначення теми, її цілей і завдань.
- Вибір напрямку, по якому буде проводитися робота.
- Формулювання очікуваних результатів.
- Підбір матеріалів для дослідження.
- Вивчення матеріалів і підвищення кваліфікації.
- Апробація нових навчальних досягнень на практиці.
- Звіт про виконану роботу.
Вчителі, які викладають англійську, мають явнимперевагою перед іншими педагогами-предметниками - знання іноземної дозволяє користуватися не тільки літературою на рідній мові, а й англійською.
Як здавати звіт?
Портфоліо або папка самоосвіти вчителяанглійської мови - це звіт про пройдений процесі самоообразованія. Вона допомагає простежити розвиток вчителя до і після процесу самоосвіти, систематизує отримані в процесі навчальні матеріали та напрацювання і розширює бібліотеку матеріалів методоб'єднання школи.
Що входить в папку:
- досягнення (дипломи, грамоти, сертифікати, посвідчення);
- робочі матеріали (конспекти опорні і відкритих уроків, демонстраційні матеріали, практичні, контрольні і лабораторні роботи, перевірочні тести);
- звіт з аналізом і висновками;
- рекомендації для колег.
Звіт може бути представлений в:
- паперово-папочной формі;
- формі електронної презентації або персонального сайту.
Структура папки включає наступні розділи:
- відомості про вчителя англійської мови;
- результати діяльності самоосвіти;
- інформація про проведену науково-методичної діяльності в процесі самоосвіти;
- інформація про позакласній роботі з англійської мови;
- бази з прикладами роздавальних і демонстраційних матеріалів;
- відгуки про виконану роботу, побажання і плани на майбутнє.
Час не стоїть на місці, і вчитель виступаєякимось новатором і путівником у житті суспільства. Тому розвиток для нього є життєво важливим процесом, що продовжується і після закінчення вузу, а план самоосвіти вчителя англійської мови - необхідний інструмент в реалізації процесу професійного зростання.